TarihtenEski

Yazan: Nurettin Değirmenci,
Elk. Yük. Müh.

Batılı araştırmacılar, görevliler uzaylılar gibi Müslüman toplumların değişik kesimlerinde sürekli araştırma yapıp değişik bilgiler topluyor; sırası geldiğinde, topladıkları bilgilerden yararlanıyorlar. Toplanan bilgilerin bir kısmı iletişim araçları ile insanlara sunuluyor. Örneğin, Pakistan’da, “Olağanüstü Yönetim” ilan edilmesinden sonra, bu toplum ile ilgili yayınlar çoğaldı.
Pakistan ile ilgili çoğunluk yayınlarda:
—İlkel yönetim,
—Dağınık medrese eğitimi,
—Sınırlı çalışma, az üretim ve yoksulluk göze çarpıyor.
Araştırma raporlarına göre, Pakistan bugünkü duruma uzun sürede, dış etkilerin katkısı ile gelir. 1970’li yıllarda hızlandırılan medrese eğitimi, 1990’lı yıllarda doruk noktasına ulaşır. Pakistan’da açılan binlerce medresede milyonlarca öğrenci Kuran ezberlemeyi ve silah kullanmayı öğrenir. Başta ABD olmak üzere bazı Müslüman toplumlarca desteklenen medrese eğitimi; Pakistan’da, kalıcı sıkıntılara neden olur. Günümüzde, Afganistan’da savaşanların büyük çoğunluğu Pakistan medreselerinden mezun olan talebelerdir. Bu talebeler Pakistan ile Afganistan yöneticileri arasında ciddi sorunlar yaratıyor.

21. Yüzyılda, Batılı ülkelerde öğrenciler neşe içinde doğaya dönük eğitim alıyor ve başarıya koşuyorlar. Geri Müslüman toplumlarda ise Kuran ezberleyen, silah kullanmayı öğrenen öğrenciler başları doğaüstüne dönük öldürmeye ve ölmeye gönderiliyorlar. Yaşayanlar ise yoksulluk ve korku içinde nefes alıp veriyor.
Pakistan ve Türkiye’de 1970’li tarihlerde, Komünizm’e engel olmak amacıyla, “İslam’a dönüş” hareketleri başlatıldı. Her iki toplum 1980’li yıllarda askeri yönetimlerle Müslüman eğitimini hızlandırdılar. Türkiye’de İmam Hatip Okulları, Pakistan’da medreseler çoğaltıldı. Bu eylemlere ABD ve bazı zengin Arap şeyhleri destek oldular.
1-Ulus-devlet olmaya çalışan, kabile yapısını parçalamış, kısmen yasalara ve ölçülü kurumlara sahip, bilgi birikimi olan, çalışıp üretmeye yönelmiş Türkiye’deki vatandaşlar, 12 Eylül’den epeyce acı çekti ve çekmeye devam ediyorlar.
2-Ulus-devlet olamamış, güçlü kabilelere sahip, yasa ve kurumları zayıf, bilgi birikimi sınırlı, çoğunlukla çalışıp üretmeye yabancı Pakistan toplumu, medrese eğitimi ile hızla çürümeye, kargaşaya ve dağılmaya yöneldi.
Pakistan’a yapılan dış desteklerle sorunlar epeyce süre gizlendi. Medrese mezunları, 1980’li yıllarda ABD desteği ile Afganistan’da savaştılar. Afganistan’ı işgal eden Rusya, geri çekilmek zorunda kaldı. Rusya’nın geri çekilmesi ile Pakistan’daki askeri lidere ve medreseli savaşçılara ihtiyaç kalmadı ama medrese eğitimi devam etti.
Bir toplumun geliri ile gideri arasındaki uçurum patlama, çatlama ve kırılmalara neden olur.
Pakistan’daki askeri yönetim lideri 90’lı yıllarda bir kaza sonucu öldü. Kısa süre içinde seçimler yapıldı.
Bir toplumda, gelir ne kadar az ise ayrıcalığa olan ihtiyaç o oranda çok olur. Seçimle işbaşına taşınan Pakistanlı yöneticiler hırsızlıkla göreve başladılar. Kısa sürede üretim azlığından dolayı oluşan kalıcı huzursuzluklar arttı. “Pakistan’ı kimler yönetecek?” sorusu yeniden gündeme geldi.
I-Medreselerin ürünleri olan dinsel liderler ve onların destekçileri ortaya çıktı.
II-ABD yanlıları yönetime aday oldu.
Sonunda, ABD yanlıları askeri darbe ile yönetime geldiler.
Darbe ile yönetime gelen ABD yanlıları, medrese eğitimine dokunamadılar ve Pakistan’ı çağdaş eğitim kurumlarına kavuşturamadılar.
Medrese eğitimi ile her geçen gün işsiz medrese mezunları çoğaldı Ekonomik sorunlar büyüdükçe huzursuzluklar arttı. Örneğin, 2007 yılında bazı medrese liderlerinin hazırladığı eylemler kanlı biçimde bastırıldı. Kanlı olaylarda öldürülenler gizlice gömüldü.
İnsani değerlerin ayaklar altında olduğu toplumlarda insanın değeri olmaz.
Günümüzde:
1-Pakistan’da, hızlı nüfus artışı ile birlikte işsizlik ve yoksulluk çoğalmaktadır. Değişik kesimler, kabileler yönetimden hoşnut değildir.
2-Pakistan’da bilgi ve beceriden yoksun, üretmeyi bilmeyen milyonlarca medrese mezunu işsiz ve yoksuldur.
3-Pakistan’daki bilgili kesimler bugünkü yönetime tepki gösteriyorlar.
Pakistan’da yıllardır medrese öğrencileri Kuran ezberlemeyi ve silah kullanmayı öğreniyor. Bunlara ebedi olan öte dünya nimetleri vaat ediliyor, “İslam için savaşmak” öğretiliyor. Savaşçı medrese mezunları yıllardır örgütleniyorlar. Güçlü örgütler:
A-Afganistan’da, ABD, İngiliz ve NATO güçleri ile savaşıyorlar.
B-Pakistan’da, ABD safında yer alan yönetime karşı mücadele ediyorlar.
Pakistan yöneticileri, mücadele edenlere karşı başarı sağlayamıyor ama ABD desteği ile yönetimlerini sürdürmeye çalışıyorlar.
—ABD yanlıları Pakistanlıların sorunlarına kalıcı çözüm üretemiyorlar.
—Medrese mollaları Pakistanlıları öte dünya nimetlerine hazırlıyorlar.
Göründüğü kadarıyla, Pakistanlıları zorlu günler bekliyor.